幼儿园小班社会优质教案《小手的秘密》.docxVIP

幼儿园小班社会优质教案《小手的秘密》 幼儿园小班社会优质教案《小手的秘密》 幼儿园小班社会优质教案《小手的秘密》 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园小班社会优质教案《小手的秘密》 活动目标： 1．为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。 2．体验大拇指的作用。 活动准备： 纸，印泥，橡皮膏或胶带纸，手帕，黄豆，大头针。贗红瀘贓艷刍緩汉鷗適較鐘丽槟輦睑鴟換訶窩。 活动过程： 一、小手真神奇 1．动一动我们的小手，看看什么地方最灵活，能干什么。綣虏潿写蕕緝掺頌驭綢纱涨痙钺缱渙氇頦頁摑。 2．我们的手心和手背有什么不一样？ 3．每个人的手掌纹一样吗？请幼儿先比一比自己的左右手，然后把自己左手的掌纹印下来和别的小朋友比一比，了解每个人的掌纹都是不一样的。繳贰鼋鴦鏜谛呒驁课敗涨農勢龕纵觉嶗櫝籪諶。 二、大拇指有多重要 1．请幼儿用橡皮膏或胶带纸把一只手的大拇指固定在手心里。軻鹽厍挞態嶄駱莺飒頹涠鲭邊籁囑窜紐窥缽鮭。 2．幼儿做小实验，体验大拇指的作用。如：捡黄豆，捡大头针，扣纽扣或拉拉链，把一块手帕折叠起来。紇詿谪鴕辩爛緱鍾痙橥灣雳媪慫镐哓娛迳乱镙。 3．动物的手和我们的有什么不一样？ 4．动物的手没有像我们这样灵活的大拇指，我们能很方便、很灵巧地拿任何细小的东西，而动物不行。蓣飯綈薺诶骅雠飛谎誆烧泸蓣雳损懟綰圣煒執。 建议： 1．这一活动从感受并发现手的灵巧和独特切入，进而感受大