幼儿园小班数学教案《青蛙乘船》.docxVIP

幼儿园小班数学教案《青蛙乘船》 幼儿园小班数学教案《青蛙乘船》 幼儿园小班数学教案《青蛙乘船》 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园小班数学教案《青蛙乘船》 【活动目标】 1、比较长短，能按从长到短或从短到长排序。辇視奖磣释儂阚闩陘議頏页錙党邺針媼锗飓栏。 2、初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。岖異飄緗殲詬綞赆歲慟带誘抛铩薺抠镡鎦寢鳔。 【活动准备】 教师材料：PPT、视频展示台； 幼儿材料：操作材料人手一份（五条长短不同的小船、五队数量不同的青蛙）、自制小船6只。絡恹躦骞飢郑畢虯嵛芗脶闳莴国擱緯颀艺骠样。 【活动过程】 一、小船排队——学习按从长到短或从短到长排序。謊櫨纘輳酈缪聶罷鲨咙樱攪纜貼赅谪銥筚珑简。 1、PPT导入，发现小船的不同。 （1）池塘里开来了什么？一共有几条船？（点数：一共有4条船。）漬貨镙剥羁肤髋憚樹摆鈮諞撈瀠剝飼赎萦骛龄。 （2）这些船一样吗？哪里不一样？ ①颜色不一样。有红色船、黄色船、蓝色船、黑色船。鈔备闖飭讪釅薩燒稈痒启憒鹨偬兹绰騖鋏紺瞒。 ②长短不一样。黑色船最长，黄色船最短（屈老师 ）。销貳鷺绲锐謔鹬碜眾骣贺黿譾滩遲輊饃铉诛咼。 小结：池塘里的四条船颜色不一样、长短也不一样。癆錚礴縑雏鹪縣县產諾邏润剎鬮躊帼价紗彎赙。 2、为小船排队，根据长短探索排队方法。 （1）（出示操作材料）小船要靠岸了，请你按照船的长短沿着红旗一边直直的河