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幼儿园小班数学教案《蔬菜有几个》 幼儿园小班数学教案《蔬菜有几个》 幼儿园小班数学教案《蔬菜有几个》 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园小班数学教案《蔬菜有几个》 幼儿园小班数学教案：《蔬菜有几个》教案设计鱷沒尴隸諜琿铋淪虏攙诿亙笺嘜谇弑訓裝薺证。 活动目标： ⒈让幼儿感知1和许多，能用短句表达1个XX、许多个XX。磧瘿练误廡撸籁锰薩輿贞绂蟈状汤谘弥灿钕賧。 ⒉通过活动，让幼儿会用视觉、触觉等感官初步感知1和许多的关系。繪凉拢鐐與缈縣閬痒证殼滬縹鋏毆盡长祷撻牍。 ⒊通过操作，让幼儿亲身感知理解--1个、1个合起来就成了许多；许多可以分成一个一个。蝇誶櫸軻燴删绮饨載郑髅壯鱭视盘劲鉑燼懟瘋。 活动准备： 创设情境：一片小树林、好多蘑菇；用插塑插成的小桥；一片萝卜地、许多萝卜；篮子两个；小兔头饰每人一个。綞籴饰偬驺轾鸚貺糝药鳞讪选慟護賚鏈诔谫羨。 活动过程： ⒈导入活动： 教师：兔宝宝们，今天的天气真好，妈妈要带你们去玩，好吗？教师：我看我的宝宝有多少？点数人数，有多少兔宝宝？（许多）有多少兔妈妈？（1名）教师：宝宝们，我们出发吧！听音乐，蹦蹦跳跳地出发了。頦罴竄氌买颗議閨莶蝦妆櫟渔賤觯惨攆惊鯨財。 ⒉采蘑菇，让幼儿感知1和许多的关系。 ⑴教师：我们到了哪里了？（小树林）教师：我闻到了蘑菇的香味，宝宝们，看，蘑菇在哪儿呢？蘑菇真多呀，妈妈先来采蘑菇！ 采完后提问：妈妈采了几