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幼儿园小班数学教案《下雨啦》 幼儿园小班数学教案《下雨啦》 幼儿园小班数学教案《下雨啦》 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园小班数学教案《下雨啦》 幼儿园小班数学教案：下雨啦 活动目标： 1．能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动，掌握数与量的对应关系。璽騫閶嚌莶绸汆笔谧钵簀浇慶钶靓剥样輞齷灏。 2．了解雨天常用的雨具，并尝试根据雨具的两种特征（种类、颜色）同时进行排序。浊軌鸠現颂繡黪釃绅价緡辊閃鰹贡決刪觏詎链。 3．能按相应的数或量的提示进行单独或合作游戏，积极参与数学活动。辆参酱躊鲢摑鸯华殤库钲氩贩傷滲憐撻輒轴练。 活动准备： 云朵图片（上标数字）小雨滴若干呼啦圈(里面放数字卡片或雨点数量卡片，充当小水圈)幼儿活动材料数学P16页（雨衣雨伞雨鞋图片操作材料）襖貿谗烂塒鲛擼钳離譾嘔鏟骊鎩廣銃诣轟抡覡。 活动过程： 一、声音导入，激发兴趣。 1．这是什么声音？（教师播放打雷下雨录音）違条鲜懸篳駘萦鐸仪恳卖铌賭閔隴篋讜櫪賺蓮。 2．我们一起来听听看，下了几滴雨？（教师模仿雨滴声，如滴答滴答，下了两滴雨；滴答 滴答滴答下了三滴雨……）鹎爺侪諳乔听湾績亩瓯辞寬頹匮铒轳諂贻閃侶。 二、云朵和雨滴 1．数与量的对应。 2． 出示云朵，请幼儿根据云朵上的数字，在云朵下面贴上相应数量的小雨滴。噲寻红鏍哓幘骞黄緡鉿詫蠻輳榄镔鹃簞徹销鲫。 3．如图出示云朵和小雨滴，请幼儿根据小雨滴的数