- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基本经济制度
多种所有制经济共同发展
公有制为主
①基本经济制度
②生产资料公有制
①国有经济
②集体经济
①非公有制经济
③基本经济制度的作用
②非公有制经济的作用
根本政治制度
坚持和完善人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
①人民代表大会制度的基本内容
②人大代表的权力
③人大代表的义务
①人民代表大会制度的优越性
②坚持和完善人民代表大会制度
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
①中国共产党的领导地位
②民族党派
③中国人民政治协商会议
④我国政党制度的优越性
必然性
优越性
内容
性质
居民委员会
村民委员会
委员会的工作
优越性
第五课思维导图
第六课思维导图
国家权力机关
人民行使国家权力的机关
人民代表大会的职权
①国家权力机关的性质
②全国人大的性质和地位
③地方人大的性质和地位
立法权
决定权
任免权
监督权
国家行政机关
行政机关的职权
国家权力机关的执行机关
①行政机关的性质和组成
②行政机关与权力机关
③行政机关必须全心全意为人民服务
①行政机关的职权
②行政机关的层次
③行政机关必须依法行政
国家司法机关
人民检察院
人民法院
①人民检察院的性质和组成
②人民检察院的职权
③人民检察院依法独立行使检察权
①人民法院的性质和组成
②人民法院的基本职权
③人民法院依法独立行使审判权
国家主席
性质
产生
职权
公布法律、发布命令
荣典权
外事权
任免权
国家监察机关
性质、组成
与人民的关系
职责
您可能关注的文档
- 初中道德与法治优选课件:谋求互利共赢 (1).pptx
- 初中道德与法治优选课件:开放互动的世界.pptx
- 初中道德与法治优选课件:国家权力机关 (1).pptx
- 初中道德与法治优选课件:多彩的职业 (2).pptx
- 初中道德与法治优选课件:成长的不仅仅是身体 (2).pptx
- 初中道德与法治优选课件: 我们的情感世界 (1).pptx
- 初中道德与法治延续文化血脉 朱萍.pptx
- 初中道德与法治延续文化血脉.pptx
- 初中道德与法治享受学习.pptx
- 初中道德与法治我们与法律同行.pptx
- Unit7CareersLesson2CareerSkills课件高中英语北师大版选择性3.pptx
- 四川省广安第二中学高三下学期二模物理试卷.docx
- Module2Unit1ShelearntEnglish(课件)英语五年级下册3.pptx
- Unit2ie(课件)牛津英语自然拼读世界第三级 4.pptx
- Unit4Whenistheartshow_PBReadandwritetwonewkittens(课件)人教PEP版英语五年级下册 2.pptx
- Unit2WildlifeProtectionListeningandTalking课件高中英语人教版.pptx
- 黑龙江省大庆实验中学高三得分训练(二)文科综合试题.docx
- 第11课《山地回忆》教学设计-统编版语文七年级下册(1).docx
- 《和田的维吾尔》2教学文案.ppt
- 7.1力课件教科版物理八年级下册【05】.pptx
最近下载
- 2025年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共四套).docx VIP
- RBA8.0手册+程序文件+表单(格式可转换WORD).pdf
- 第六课++传承核心思想理念 -2025学年七年级道德与法治全一册下学期期中考 (统编版五四学制2024).pptx VIP
- 17J008:挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式).docx VIP
- 论人力资源管理在企业发展中的作用.docx VIP
- Q_UALW 001-2017博落回提取物.pdf
- 中医护理科普比赛.pptx
- 【水利课件】8 面板堆石坝.ppt
- 测量与地理信息系统(MGIS)作业指导书.doc VIP
- 管理制度的全面协同与协作 .pdf VIP
文档评论(0)