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- 2022-12-13 发布于山东
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XXXXXXXX幼儿园游戏工作总结
XXXXXXXXXXXX
游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿的生活即是游戏。在游戏中,幼儿们的双手、脑筋等浑身器官都获取认识放。幼儿经过模拟成人进行各样交际活动,体
验成人的生活,满足了成长的需要。幼儿教育家陈鹤琴提出:“游戏从教育方面说是少儿的优异教师,他从游戏中认识环境,认识物性,他从游戏中强健身
体、爽朗动作,他从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏实是少儿的良师。”针对幼儿的年龄特色及实质状况,我们在游戏活动睁开的过程中,结合主题教育的
内容、发掘其潜伏的教育功能,从而培育幼儿探究、创新精神和实践能力。
本学期我们大九班创建了:教育区角游戏、角色游戏和晨间自选活动。本学期马上结束,下边对我们班这学期的游戏活动,作以下总结:
一、教育区角游戏
结合新《纲领》,本学期我们班的教育区角游戏睁开状况以下:
第一,教育区角游戏的设置是灵巧的,我们依照主题活动的内容在多方面考虑下进行了设置。
其次,各个区角的创建也依据主题的详尽状况而定。
再次,我们两个老师为了让幼儿踊跃主动参加到游戏活动活动中,这学期我
们增加了好多较风趣的游戏资料、半成品今后吸引幼儿参加活动的兴趣。如:冬季到了,衣饰店新开张,进了棉袄、毛线裤、手套、帽子等;美工区体育场上运动员们正做着各项体育锻炼;数学区拥有各样各样的种子、数字接龙;夏季到了
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