小学 六年级信息技术教案 下册 第2课 《线段的延伸》.docxVIP

二、线段的延伸教案 一、教学目标设计： 通过一节课的讲解，能让同学们制作出简单的flash动画：线段的延伸。 二、教学重点：帧、关键帧的理解,如何确定关键帧。 三、过程设计： 1、新课引入： 师：亲爱的同学们，大家有喜不喜欢看动画片呀, 生：喜欢。 师：那同学们竟看过哪些动画片呢。 生：讲述自己看过的一些动画片。 师：今天，陈老师给大家带来了几个动画片（动画展示）。通过屏幕，展示 几幅动画作品。 师：大家认真看屏幕，充分发挥你们的观察能力，看看你们能发现什么呢？（边 说边操作演示系统） 生：观察屏幕所播放的动画作品，进行思考，并回答下列问题； 答：动画、形态 师：那你们想不想自己制作一个这样的作品？ 生：（想） 师：针对刚才学生回答的结果做总结,分析动画为什么会动。因为动画是由一个 —个帧组成的，而时间轴上每一小个格代表一个帧。 师：接下来就让我们了解一下关键帧和空白关键帧。 2、新课内容 ［概念］什么是关键帧、空白关键帧？ 在时间轴上，黑色圆点代表关键帧，关键帧有内容时是实心圆，无内容 时是空心圆；空白关键帧就是f空心圆。 ［教师活动］ 结合书本观察关键帧,空白关键帧有什么不同。 问：现在能否看出两者的不同。 ［学生活动］: 随着老师讲看结合，思考提出的问题。 答：关键帧有网格，空白关键帧无网格。 ［教师活动］ 我们了解了关键帧、空白关键帧。现在我们开始翻开flash软件，进行下