教案：斜抛运动.docxVIP

2018 年基础教育国家级优秀教学成果之研究课例“ 斜抛运动”教学设计 2018 年基础教育国家级优秀教学成果《促进自我探究—高中物理专题研究性学习实施策略研究》之研究课例展示 鲁科版普通高中课程标准实验教科书 《物理?必修2》第3章第4节 “斜抛运动”教学设计  福建省三明第一中学 林成  指导老师：罗翀【教学目标】 1、知识与技能  ① 知道斜抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动。 ② 通过实验探究斜抛运动的射高和射程跟初速度和抛射角的关系。 ③ 能运用运动的合成与分解方法解决日常生活中有关的斜抛问题，培养理论联系实际、运用理论 解决实际问题的能力。 2、过程与方法  ① 经历斜抛运动的探究过程，尝试运用科学探究的方法研究和解决斜抛运动问题。 ② 能运用运动的合成与分解方法解决日常生活中有关的斜抛问题，培养理论联系实际、运用理论 解决实际问题的能力。 ③ 尝试通过物理实验解决实际问题，在实验中能考虑实验的变量及其 控制方法。 3、情感态度和价值观  通过对斜抛运动规律的探究，培养学生探究自然界奥秘的热情，并从中体验到探究过程中的艰辛与 喜悦；使学生勇于探究日常生活有关的斜抛问题；通过合作实验认识到合作的重要性，培养合作意识，在合作中能坚持原则又尊重他人，具有团队精神。 【教学重点】1、斜抛运动的规律的推导 2、用运动