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  • 2022-12-17 发布于江苏
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中学物理力学教学法浅析 【中图分类号】g633.7 文献标识码:b 文章编号:1673-850(0 2013) 01-0116-01 从全局观点分析力学部分教材 从全局观点分析力学部分教材,揭示物理学的基本规律,有目的地提高学生的思维品质,增强学生的物理思维能力,对此应从以下三个方面认真分析教材。 力学教材的基本知识结构。牛顿运动定律是经典力学的基础, 也是经典物理的基础之一。动能定理和动量定理及其守恒定律为经典力学的栋梁。现行教材的体系是先讲静力学,后讲运动学,最后讲动力学。把牛顿三定律按三、一、二的顺序安排,第三定律放在静力学中讲授。这种安排符合由易到难、循序渐进的原则。即学

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