第四课时
稍复杂的分数乘法实际问题(2)(苏教版)六年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标结合教材创设的问题,利用画线段图理解“求比一个数增加(减少)几分之几的数是多少?”这类问题的数量关系,并学会解决方法。0102在解决实际问题的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,体会数学知识在解决问题中的价值,获得成功的乐趣和体验,提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。03进一步积累解决问题的策略,培养学生运用策略解决问题的习惯,增强学生应用数学的意识。
温故孕新1.看图列式。300×56=250(吨)1
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