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幼儿园教学教案
一行有一行的气味
中班 语言社会
活动目标
通过角色表演增进对儿歌内容的理解。
能表达职业与气味的对应关系,并应用诗歌中的个别句式进行仿编。
活动准备
课件准备：“各行各业”组图；《一行有一行的气味》诗歌视频。
活动过程
出示组图“各行各业”，引导幼儿初步讨论图中人物的工作及工作中的特有气味。
——图片上的人是做什么工作的？
——你觉得做这个工作的人每天回家身上会有什么气味呢？
播放诗歌视频《一行有一行的气味》，引导幼儿理解诗歌的内容。
——诗歌里出现了哪些气味？
——面包味/刨花香/汽油/油漆味/鱼腥味是从哪里来的？
——面包师/木工/油漆工/司机/渔民身上为什么会有这样的气
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