爬山虎的脚特等奖.pptxVIP

会计学 1 爬山虎的脚特等奖 是虎不是虎 有脚只会爬 紧贴墙上绿 离墙便枯死 第1页/共55页 第2页/共55页 作者：叶圣陶 第3页/共55页 审题 看到题目， 你有什么要和大家分享？ 有什么疑问想和大家一起解决？ 第4页/共55页 “爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物，也叫巴山虎、常春藤。喜阴凉。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可以入药。 第5页/共55页 作者 叶圣陶 作家 教育家 出版家 第6页/共55页 第7页/共55页 第8页/共55页 第9页/共55页 学习目标 1、学会本课生字词，能正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解爬山虎的特点，学习作者留心观察周围事物的方法 第10页/共55页 虎hǔ爬山虎 占zhàn占据 均jūn均匀 匀yún均匀 叠dié重叠 茎jīng嫩茎 柄bǐng叶柄 触chù接触 痕hén痕迹 逐zhú逐渐 第11页/共55页 占领 嫩绿 嫩红 新鲜 舒服 均匀 重叠 空隙 引人注意 平铺 拂过 漾起 叶柄 蜗牛 触角 嫩茎 紧贴 蛟龙 爪子 枯萎 痕迹 逐渐 瞧不起 牢固 费劲 休想 墙上 爬山虎 第12页/共55页 注意多音字 占了一大片地方 铺得那么均匀 没有重叠起来的 不留一点儿空隙 蛟龙的爪子 第13页/共55页 自读课文，思考： 作者是从哪几个方面介绍爬山虎的？ 第14页/共55页 3.爬山虎的脚的位置、形状、颜色。 1.爬山虎生长的地方 2.叶子颜色、样子 4.爬的动作 5.爬山虎的脚与墙的关系（脚的变化） 课文主要内容 第15页/共55页 中年级阅读能力的第一个加强点 感受识记 正确、流利、有感情朗读课文， 加强默读、略读能力的培养；  书声朗朗 静静沉思 第16页/共55页 生长的地方 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 第17页/共55页 叶子颜色、样子 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 第18页/共55页 爬山虎脚的位置形状、颜色。 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 第19页/共55页 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 第20页/共55页 爬的动作 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 第21页/共55页 与墙的关系(脚的变化） 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 第22页/共55页 作者是怎样有条理地描写爬山虎的叶子的？ 第23页/共55页 第24页/共55页 第25页/共55页 第26页/共55页 第27页/共55页 默读，爬山虎的叶子在生长中有什么变化？重点写的是什么时候的叶子？从哪个词看出来？ 嫩红 嫩绿 引人注意的是长大的叶子。 第28页/共55页 第29页/共55页 那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来，也不留一点缝隙。 第30页/共55页 想 一 想 问题： 1.爬山虎叶子的叶尖为什么“一顺儿朝下”？ 2.为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？ 同桌讨论 提出不懂的问题让大家讨论。 第31页/共55页 “叶尖一顺