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小学竖笛教程 教学材料：自编教材 课程类型：艺术类 授课时间：一学期（两周一节） 授课对象：16 年级学生 本文来源网络，侵权必删除 目录： 一、前言： 1、引言……………………………………………………4 2、竖笛使用指南…………………………………………5 3、指法……………………………………………………6 4、吹奏方法………………………………………………12 5、基本简谱知识…………………………………………13 二：课时安排 1、走进竖笛……………………………………………14 2、sol,la,si 三个音的吹奏位置……………………15 3、三音练习……………………………………………22 4、do lai mi fa………………………………………27 5、用七个音进行音乐创作……………………………29 6、《小雨沙沙》…………………………………………34 7、《我有一只小羊羔》…………………………………39 本文来源网络，侵权必删除 8、《划小船》……………………………………………45 9、《我爱我的幼儿园》…………………………………46 10、《虫儿飞》…………………………………………50 11、《雪绒花》…………………………………………52 12、舞台展示 本文来源网络，侵权必删除 第一章：引言 竖笛简单易学，与横笛有相同、相近的技巧，音色甜美、圆润， 尤其适合小学生学习。可以作为学习更深澳更复杂的吹管乐器的过 渡，学好竖笛后可一通百通，横笛、萧、葫芦丝、黑管等吹管乐器 稍加指导即可学会。 当然任何吹管乐器学会吹奏、吹准音，能吹简单的歌曲、简单 的独奏曲比较容易，想学好、学精，达到一定水平，还是要下一翻 苦功的。 但愿通过今次教学能起到激发兴趣、播撒“种子”的作用，使 学生都热爱笛子、热爱音乐，进而从小受到音乐的熏陶，日后有所 建树，有一两个音乐家成长起来！ 本文来源网络，侵权必删除 第二章：竖笛使用指南 1、使用正确的指法，记住正确的音阶。 2、用各手指前端的柔软部分按住音孔，而不要用指关节去按 音孔。练习时完全按住某一孔，对所需求音能正确发出是非常重要 的。 3、当有水滴聚集在气道里时，可以把出音孔轻轻按住，用力 把水滴吹出管外。注意：要绝对避免握住笛子用力甩，以免对周围 人造成危险。 4、吹奏完毕，气道和管子里的水分要用干净纱布擦干净。 5、风门周围是发音最重要的部分，注意不要使其受到伤害。 6、吹口部分最易弄脏，因此要经常保持清洁。 7、为了卫生，如果可能，最好演奏者专用。 8、笛子的标准音高如和乐队标准音不协和时，可以通过调节 调音插口达到统一的标准音高。 本文来源网络，侵权必删除 第三章：指法 在八孔竖笛的教学中，培养学生正确的演奏姿势，对于学生 养成良好的演奏习惯是很重要的。正确的演奏姿势是：身体保持 正直，眼睛平视，肩部放松且自然下垂。笛口处放入口中不要太 深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，左手的拇 指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的 名称从上至下分别为 1、2、3、4、5、6、7 孔。左手的二、三、 四指封堵竖笛的 1、2、3 孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的 上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性）， 右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖 笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指 的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指