普通遗传学细菌和病毒的遗传.pptxVIP

普通遗传学细菌和病毒的遗传会计学第1页/共159页本章要点细菌和病毒在遗传研究中的优越性；温和噬菌体、烈性噬菌体；原噬菌体、溶原性细菌与溶原性生活周期。 F-菌株、F+菌株、Hfr菌株；F因子、F′因子；转化、接合、性导与转导的概念与基本原理；第2页/共159页基因和基因产物的符号酵母：三个字母表明基因功能，后面的数字表示基因座。 啤酒酵母 基因: GAL4，CD28 蛋白质: GAL4，CDC28 非洲粟酒酵母 基因: gal4，cdc2 蛋白质:Gal4，Cdc2第3页/共159页细菌：用三个引文字母表示。 表型第一个字母大写，用正体； 基因型三个字母都小写，用斜体； 肩上的符号表示野生型、突变型、抗性或敏感性。 如：表型 野生型 Gal＋，突变型 Gal－或 Gal 基因型 野生型 gal＋ ，突变型gal－ 或 gal 表型AmpR AmpS 基因型ampr amps第4页/共159页果蝇:以1-4个字母表示。 基因:white(w ),tailless( tll ),hedgehog( hh ); 蛋白:White, Tailless, Hedgehog植物: 没有惯用法，大多数用1-3个小写字母表示。 Arabidopsis 基因用果蝇的方法命名但用大写字母，如 基因 AGAMOUS（AG），蛋白 AGAMOUS。第5页/共159页脊椎动物: 一般以1-4个小写字母表示其基因功能。 例如，基因sey, myc, 蛋白 Sey, Myc人类: 方法如脊椎动物但需大写。 例如基因 MYC、SRY，蛋白MYC、ENO1。 基因产物的命名无统一的规定，现在一般都用正体，全部大写，或第一个字母大写，如Gal或GAL。第6页/共159页第一节 细菌和病毒遗传研究的意义一、细菌的生物学特征二、病毒的生物学特征三、细菌和病毒在遗传研究中的优越性四、细菌和病毒的拟有性过程五、细菌遗传的实验研究方法第7页/共159页一、细菌的生物学特征1、细菌是单细胞生物，完成每个世代只需20分钟，而且容易得到它的生化突变型。2、结构：鞭毛、细胞壁、质膜、间体、核质体 （拟核）、核糖体3、涂布和繁殖：每个细胞在较短时间内能裂殖107，称为肉眼可见的菌落。第8页/共159页图7-1 大肠杆菌第9页/共159页图7-2 细菌的细胞结构与涂布繁殖第10页/共159页一、细菌的生物学特征4、其遗传物质DNA主要以单个主染色体的形式存在。这种DNA与真核生物的DNA不同，它不与组蛋白相结合，也不形成核小体的结构是一个封闭的大环。通常还有一个或多个小染色体(质粒)。5、研究细菌遗传的方法：主要是对细菌菌落形态的遗传研究 (如图，霉菌菌落) 第11页/共159页图7-3霉菌菌落第12页/共159页5、菌落形态性状的突变包括：菌落的形状、颜色和大小等。6、生理特性的突变包括：丧失合成某种营养物质能力的营养缺陷型。7、抗性突变包括：抗药性或抗感染性。 第13页/共159页二、病毒的生物学特征1、病毒是比细菌更为简单的生物，它们也只有一条染色体，即单倍体。有些病毒的染色体是DNA，还有一些病毒是RNA。2、病毒主要是由蛋白质外壳及其包被的核酸所组成的颗粒。病毒可根据宿主(动物、植物、细菌)或遗传物质(DNA或RNA)来分类。细菌病毒(Bacterial phage)，称为噬菌体(phage)(如图)，是目前经过广泛研究，了解比较清楚的一种病毒。第14页/共159页图7-4噬菌体第15页/共159页图7-5烟草花叶病毒　　腺病毒T4 噬菌体　　爱滋病病毒 RNA　DNA DAN RNA第16页/共159页图7-6爱滋病病毒第17页/共159页三、细菌和病毒在遗传研究中的优越性世代周期短，繁殖世代所需时间短；易于操作管理和进行化学分析(纯培养与代谢产物累积)；便于研究基因的突变(表现与选择)；便于研究基因的作用(突变型生长条件与基因作用)；便于研究基因的重组(重组群体大、选择方法简便有效)；遗传物质比较简单，可作为研究高等生物的简单模型。第18页/共159页四、细菌和病毒的拟有性过程虽然细菌和病毒不具备象真核生物配子进行融合的有性过程，但它们的遗传物质也能从一个细胞传递到另一个细胞，并且也能形成重组体。细菌获取外源遗传物质有四种不同的方式：转化，接合，转导和性导。拟有性过程的存在是细菌、病毒作为真核生物的模型研究遗传重组和基因结构的重要前提。第19页/共159页 五、细菌遗传的实验研究方法 1、细胞计数(培养物细胞浓度) 2、建立纯系的方法 3、选择培养法鉴定突变型与重组型 4、突变型与重组型的批量筛选方法第20页/共159页 1、细胞计数(培养物细胞浓度)培养物中微生物计数方法是微生物学的基本实验技术，其基本思路是：