八年级第二次月考成绩分析班会课件.pptxVIP

踔厉前行，笃行不怠月考成绩总结分析班会班会内容 一、表彰先进 二、成绩分析和考试总结 三、班主任寄语一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进一、表彰先进进步少年康馨月王禹涵倪郝周煊凯张校晨解思晨齐若妃韩思宇二、成绩分析二、成绩分析二、成绩分析 二、考试总结及分析（一） 总体情况8个科目中，只有英语排在12名，排在第20的一科，排在第19名4科，排在17名一科，排在15名一科。前5名到后3名3科，数学，道法，物理。及格率排在最后的学科历史。种种情况说明我们的学习态度有问题。（1）上课，随意关闭关闭摄像头，老师喊也不会回复，非得打电话（2）上课，随意离开关闭摄像头，吃东西，都不避讳一下。（3）上课，摄像头开不开也差不多，面部和书写的部分都露不出来。 二、考试总结及分析（二） 考试技巧不足(1)在已经写考试说明的同学中，最多的原因就是老师选择题用的时间太多，后边大题没时间写；(2)只会背知识点，不会应用知识点，考试只看会不会背的写全了，不会对应知识点；(3)考前没有复习计划，或者虽有计划执行不到位，应付了事。（4）不会抓关键词，也不会翻译关键词，抓不住重点。（5）考试态度不端正，把网上答案作为自己答案。 二、考试总结及分析（三）预习问题1、不预习，不会预习，写预习可能都不开书。上课老师提问预习案的问题，都不知道说的是啥，只会全篇通读。2、预习案交上来，书写质量差，多次提醒，口头答应，依然不改。3、不能稍有难度的问题，基本不分析，一空了之4、用别人作业代替自己预习，上课提问要么张冠李戴，要么一问三不知。 二、考试总结及分析（四）上课问题1、人在曹营心在汉。表面上上课呢，其实摄像头换个角度，故意避开监管，只漏出半个胳膊，甚至连30%都没有。老师提问要么开麦没声音，要么多次喊也不开麦，还得微信提醒。2、事不关己高高挂起。上课只要老师不提问我，跟我没关系，想玩就玩，想干嘛干嘛。3、多次不参与课堂互动，老师让我发的，回复的，一概不理。 课堂参与也就一般人左右。 二、考试总结及分析（四）上课问题4、侥幸心理。看着老师，看着班主任。只要查班老师不说，班主任不说，能过一节是一节。5、看老师上课。老师上课提问多我就学，老师提问少，一节课也就过去了，根本不认真听，或者干脆不听。6、上课有问题很少有人问，老师讲过题，考试再出根本不会。课下时间没有复习。 二、考试总结及分析（五）上课问题7、老师然做笔记时，比谁做的都直，一动不动。 二、考试总结及分析（六）作业问题1、书写乱，字迹潦草，拍照不清。2、跳跃式式写做作业。自己不会的课下既不问老师，也不问同学，交作业就空着，老师一问，两字不会。3、作业上交不及时，课下从不加班，作业只会自习写。4、周末作业更差，既交不上，质量也差。随便混弄一下。5、用别人的，别的班作业，交在本班。作业抄袭6、一边写作业，一边聊天，要么看视频。作业完不成，草草上交。 二、考试总结及分析（八） 改进措施1、端正态度。从遵守学校规定。调好摄像头角度，上课每一节课和自己穿校服，端正坐姿。 二、考试总结及分析（八） 改进措施2、参与课堂。不迟到，不早退。回答问题，声音洪亮。对于老师上课让回复的问题，及时回复，保证提问时及时开麦，配合老师完成课堂任务。对不多次参与课堂的人员，先联系家长，屡次不改者上报学校。3、全程陪同。从现在开始到期末，每节课，每节自习都陪同大家，上课差的同学，及时联系家长。屡次不改者上报学校。4、网课连续3天不上者，视为自动退学。 二、考试总结及分析（八） 改进措施5、认真完成作业。先复习，后做作业。保证自己完成作业，做到今日事今日毕。不欠账。及时上交作业，不抄袭，不偷懒。课下及时完成作业，不要过晚。杜绝跳跃式写不作业，一个字不写的作业。屡次不改者上报学校。本周开始上晚三到9：00.用晚二自习。写不完先不要走，写完为止。6、不沉迷游戏。周末家长可以把手机先收走，有沉迷游戏、聊天等及时与我联系，保证孩子健康成长。 三、班主任寄语（一） 感谢各位家长的支持---录视频 三、班主任寄语（二） 优秀学生经验分享1、李沅桐做学习经验分享2、朱泓颖做语文学习经验分享3、韩俐做历史学习经验分享 三、班主任寄语（三） 三句话1、学会接受失败也是成长的一部分2、我们现在在谷底，每前进一步，都是进步3、我们要努力，但不要着急 三、班主任寄语（四） 期末目标，回到第一次月考的水平总成绩回到上半区第9名，争取不出现排名在15名之外的科目，4-5科排名在前5.学习是你自己的事情， 我希望你能在美好的青 春岁月里留下努力过的痕迹。