北师大版语文教学设计及反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北师大版语文教学设计及反思 北师大版语文教学设计及反思1 教学目标  1.理解新词：“谦逊、挖掘、衣衫褴褛 恍惚 吝惜 骇人听闻 敬畏 愚鲁 心照不宣”;体会文中重点词句的含义。  2.有感情地朗读课文。学习在叙事过程中表达自己真情实感的方法。  3.理解课文内容，学习本文以情感为线索连事成文的方法，以及用看似平淡的语言，表达细腻、敏锐的心灵感悟，揭示良善与美的主题。  教学重点  抓住重点词句，从看似平常的小事中体会有些人那悄悄无闻的崇高品质，品尝几件小事中蕴含的丰富情感。  教学难点  体会重点词句的含义，学习本文人物描写方法的多样性。  教学预备  张晓风资料及经典作品。  教学时间：一课时  教学过程  一、激qing导入，揭示课题。  师：我们身边有很多很一般的人，我们可能不知道他们的名字，但是他们却悄悄地给我们带来很多援助，使我们感受到社会的暖和、无私、博爱，在不经意之间，触发了我们心灵最深处的思考。今日，就让我们跟随散文家张晓风，一起去感悟几位一般人带给我们的礼物，感受人性美的魅力。(板题齐读)  二、整体感知，理清脉络。  师：作家张晓风笔下的几位一般人，名字甚至容貌都不