北师版一年级上册第9课《大海睡了》语文教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北师版一年级上册第9课《大海睡了》语文教案 北师版一班级上册第9课《大海睡了》语文教案1 教学目标  ◎知识和技能：  1、指导同学正确、流畅地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。  2、学会本课5个生字，认识两条绿线内的9个二会生字。理解生字组成的词语。  ◎情感、立场、价值观：利用多媒体课件，激发同学想象走入诗的意境，体会大海的清静、温顺。  教学预备  ◎老师：(白天、夜晚的大海)多媒体课件、生字卡片、挂图  教学过程  一、创设情景，导入课文。  1、简介大海。  师：你们见过大海吗?能说一说你见过的大海是怎样的吗?(同学沟通发言)。  2、师：听了小伙伴们绘声绘色的介绍，老师对大海更加充斥了憧憬，下面我们一起走近大海，去看一看，去听一听。(出示大海的画面，请同学观测画面)  3、你看到了什么、听到了什么?(波涛滚滚、上下翻滚、一浪接着一浪、波浪滔天、移山倒海、咆哮而来咆哮而去)(对呀，这就是海风和海浪你追我赶，相互闹着玩呢!那巨大的声音就是浪花在欢快的笑声!)  4、小伙伴们说得真好。大海想送给你们一些好听的词语。想要吗!宁静地看：深夜、明月、抱着、轻轻的、潮声、睡熟、鼾声。大声地读：(开火车读)