勾股定理课件华东师大版八年级数学上册.pptxVIP

14.1勾股定理华东师大版1导入与思考目 录2探究与证明CONTENTS3回顾与练习01导入与思考章节PART情境导入思考情境导入如图，一根电线杆在离地面5米处断裂，电线杆顶部落在离电线杆底部12米处，电线杆折断之前有多高？B5米CA12米电线杆折断之前的高度=BC+AB=5米+AB的长CAB思考SA+SB=SCC图甲1.观察图甲，小方格的边长为1.⑴正方形A、B、C的　面积各为多少？图甲图乙A的面积B的面积C的面积4⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系？48ACABBCSA+SB=SC思考图乙C图甲SA+SB=SC2.观察图乙，小方格的边长为1.⑴正方形A、B、C的　面积各为多少？图甲图乙A的面积B的面积C的面积49⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系？416258ACABBC思考SA+SB=SC图乙acabcb图甲SA+SB=SC图甲图乙A的面积B的面积C的面积2.观察图乙，小方格的边长为1.49⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系？416258SA+SB=SC图乙aCcbAacCbBSA+SB=SC图甲思考a2 +b2 =c23.猜想a、b、c 之间的关系？02探究与证明章节PART合作探究理论证明趁热打铁合作探究 小组活动：请你利用自己准备的四个全等的直角三角形拼出以斜边为边长的正方形 accbccabab证明(a+b)2大正方形的面积可以表示为________；也可以表