利用同位角判断两直线平行课件北师大版数学七年级下册.pptxVIP

2.2.1利用同位角判断两直线平行及平行公理;学习目标;两条直线被第三条直线所截，形成“三线八角”， ;两条直线被第三条直线所截，形成“三线八角”;第二次先学后教：探索直线平行的条件--同位角相等;如图，三根木条相交成∠1， ∠2，固定木条b，c，转动木条a;如图，三根木条相交成∠1， ∠2，固定木条b，c，转动木条a;如图，三根木条相交成∠1， ∠2，固定木条b，c，转动木条a;一、放;两条直线被第三条直线所截，如果同位角 相等，那么这两条直线平行。;同位角相等,两直线平行;找出下面点阵中互相平行的线段,并说明理由 (点阵中相邻的四个点构成正方形).;(2)如图, ∠1=∠2=55o, ∠3等于多少度? 直线AB,CD平行吗?说明你的理由.;(3)找出图中互相平行的直线。; (4)你能用一张不规则的纸(比如,如图所示的四边形的纸)折出两条平行的直线吗?与同桌说说你的折法.;第三次先学后教：探索平行定理及推论;第三次先学后教：探索平行定理及推论;第三次先学后教：探索平行定理及推论;迁移应用;迁移应用;练习册