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专题07 文学常识(书信、新闻)
推荐信:
1.某校初三(1)班举行了一次“校级三好学生”评比推荐讨论会,以下是讨论内容节选:
同学甲:我建议推荐我们的班长黄烨,他是连续三年的班级三好学生,成绩也一直是班上的前三名,而且他还乐于助人,一直是学校“志愿服务社”的成员。
同学乙:我也同意,黄烨体育也不错,他是我班排球队主攻手,带领我们获得过学校排球赛的亚军。
同学丙:我觉得最主要的还是黄烨有责任心和奉献精神,他担任我班班长,花费了好多时间和精力,但从来没有怨言。
……
班主任:我同意大家的意见!我还公布一个结果:这次候选人的无记名投票推选,黄烨的得票数是全班最高的。
请你根据讨论内容,完成下面这封推荐信。要求:①信息全面、准确、有效;②语言简练得体;③符合文体要求;④只需写推荐信的正文内容,字数不超过180字。
推荐信
尊敬的学校领导:
您好!
我们是初三(1)班班委会,通过“校级三好学生”评比推荐讨论会,决定推选全班得票数最高的黄烨同学作为“校级三好学生”候选人。推荐理由如下:
思想方面,他乐于助人,一直是学校“志愿服务社”的成员;富有责任心和奉献精神,担任我班班长一直任劳任怨。
学习方面,他的成绩一直是名列前茅,是连续三年的班级三好学生。体育方面,他是我班排球队主攻手,带领我们获得过学校排球赛的亚军。
此致
敬礼
初三(1)班班委会
2018年4月30日
表扬信:
1.根据所给材料,写一则表扬信。
光明中学初二(5)班学生利用双休日走进社区,宣传回收旧电池的意义,并挨家挨户上门回收旧电池。对他们这种“宣传环保,清洁家园的精神和热情,请为珠海市城中街道工委写一封表扬信.
【分析】本题考查学生拟写表扬信的能力。
【解答】拟写表扬信的正文时,一般先要介绍清楚事情的经过,然后点明被表扬人的精神值得我们学习即可。
表扬信
光明中学:
贵校初二(5)班学生利用双休日走进社区,宣传回收旧电池的意义,并挨家挨户上门回收旧电池。他们这种“宣传环保,清洁家园”的精神和热情十分可贵,建议贵校对初二(5)班学生给予表扬。
珠海市城中街道工委
2016年1月5日
【点评】表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信.它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动),特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。
2.近日,光华中学八年级(1)班的学生利用双休日走上街头,对随意摆放的共享单车进行整理,为居民出行提供方便。请你以太原市文明办的名义,给光华中学写一封表扬信,对八年级(1)班同学的行为给予表扬。(要求格式正确,不少于80字)
【分析】本题考查学生拟写表扬信的能力。
【解答】拟写表扬信的正文时,一般先要介绍清楚事情的经过,然后点明被表扬人的精神值得我们学习即可.
表扬信
尊敬的光华中学校委会:
据了解,近日,贵校八年级(1)班的学生利用双休日休息时间,自发对街头随意摆放的共享单车进行了整理,为居民出行提供方便。贵校学生这一高尚行为,体现了我市中学生良好的社会公德意识,为我市人民树立了榜样,值得大家学习和赞扬。我们感谢贵校对学生的用心教育,并恳请贵校继续发扬这种正能量精神,共同建设美好太原。
此致
敬礼!
太原市文明办 2017年11月14日
【点评】表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动),特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大.
申请书:
1.如皋初级中学组织开展社团活动,4月5日前,将完成社团成员的申请工作。请你以七(5)班季明的名义,写一份
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