习作：我做了一项小实验（课件）部编版语文三年级下册.pptxVIP

习作：我做了一项小实验;空气传播声音、摩擦起电、鸡蛋漂浮……;实验名称：鸡蛋漂浮 实验准备：杯子、鸡蛋、盐、筷子，勺子 实验目的：了解鸡蛋在淡水和盐水中的浮力大小对比。 实验过程： 第一步，取出玻璃杯，倒入自来水， 第二步，将鸡蛋放入淡水中;鸡蛋很快沉入水底: 第三步，往水里加入3大勺食盐;拿筷子在杯中快速搅拌，使食盐充分溶解在水里;鸡蛋渐渐漂浮起来。 实验结果：鸡蛋没有沉入水底，而是浮在水面上: ;实验名称：鸡蛋漂浮 实验准备：杯子、鸡蛋、盐、筷子，勺子 实验目的：了解鸡蛋在淡水和盐水中的浮力大小对比。 实验过程： 第一步，先取出玻璃杯，倒入自来水， 第二步，接着将鸡蛋放入淡水中;鸡蛋很快沉入水底: 第三步，然后往水里加入3大勺食盐;拿筷子在杯中快速搅拌，使食盐充分溶解在水里;最后鸡蛋渐渐漂浮起来。 实验结果：鸡蛋没有沉入水底，而是浮在水面上: ; 我先往玻璃杯中倒入大半杯清水，接着，把鸡蛋小心翼翼地放进水中，鸡蛋在水里直打转，晃晃悠悠地沉入杯底。然后，我在杯子里加了三勺盐，用勺子不停地搅拌，最后鸡蛋终于自己浮起来了。; 我先往玻璃杯中倒入大半杯清水，接着，把鸡蛋小心翼翼地放进水中，鸡蛋便像一个醉汉一般，在水里直打转，晃晃悠悠地沉入杯底。然后，我在杯子里加了三勺盐，用勺子不停地搅拌，但是鸡蛋毫无反应，我猜想:可能是盐不够吧!于是，我又往杯子里加了好几勺盐，一边搅拌，一边在心里祈祷鸡蛋快快升起。 大约20秒，鸡蛋在我的热切期望下慢慢地浮了上来，犹如一个新生的婴儿，探出好奇的小脑袋，我高兴极了。我用手一按，鸡蛋就被压下去了，松开手，鸡蛋又会自己浮起来，真是有趣极了!; 我先往玻璃杯中倒入大半杯清水，接着，把鸡蛋小心翼翼地放进水中，鸡蛋便像一个醉汉一般，在水里直打转，晃晃悠悠地沉入杯底。然后，我在杯子里加了三勺盐，用勺子不停地搅拌，但是鸡蛋毫无反应，我猜想:可能是盐不够吧!于是，我又往杯子里加了好几勺盐，一边搅拌，一边在心里祈祷鸡蛋快快升起。 大约20秒，鸡蛋在我的热切期望下慢慢地浮了上来，犹如一个??生的婴儿，探出好奇的小脑袋，我高兴极了。我用手一按，鸡蛋就被压下去了，松开手，鸡蛋又会自己浮起来，真是有趣极了!; 我先往玻璃杯中倒入大半杯清水，接着，把鸡蛋小心翼翼地放进水中，鸡蛋便像一个醉汉一般，在水里直打转，晃晃悠悠地沉入杯底。然后，我在杯子里加了三勺盐，用勺子不停地搅拌，但是鸡蛋毫无反应，我猜想:可能是盐不够吧!于是，我又往杯子里加了好几勺盐，一边搅拌，一边在心里祈祷鸡蛋快快升起。 大约20秒，鸡蛋在我的热切期望下慢慢地浮了上来，犹如一个新生的婴儿，探出好奇的小脑袋，我高兴极了。我用手一按，鸡蛋就被压下去了，松开手，鸡蛋又会自己浮起来，真是有趣极了!; 会跳舞的鸡蛋 今天，语文老师给我们演示了一个小实验——会跳舞的鸡蛋。回到家后，我决定亲自试试这个实验。 首先，我准备好了材料:一个玻璃杯、一包盐、一个鸡蛋和一个勺子。一切准备就绪后，我怀着激动的心情开始实验了。 我先往玻璃杯中倒入大半杯清水，接着，把鸡蛋小心翼翼地放进水中，鸡蛋便像一个醉汉一般，在水里直打转，晃晃悠悠地沉入杯底。然后，我在杯子里加了两勺盐，用勺子不停地搅拌，但是鸡蛋毫无反应，我猜想:可能是盐不够吧!于是，我又往杯子里加了好几勺盐，一边搅拌，一边在心里祈祷鸡蛋快快升起。终于，鸡蛋在我的热切期望下慢慢地浮了上来，犹如一个新生的婴儿，探出好奇的小脑袋，我高兴极了。我用手一按，鸡蛋就被压下去了，松开手，鸡蛋又会自己浮起来，真是有趣极了! 这是怎么回事呢?于是我便上网查阅资料，原来是因为水里面加了盐之后，水的密度会变大，浮力也会增大，所以鸡蛋才漂浮起来啦! 多么有趣的实验，多么神奇的科学呀! ;1、习作要求： (1)用“先……接着……然后……最后……”的句式把做小实验的经过写清楚。 (2)用上恰当的修辞手法，用词准确地描写出实验的过程。 (3)写出实验过程中心情的变化、产生的疑问和新奇的发现。 ; 修改习作，再次提升;观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林斯基