大班美术欣赏太阳也跳舞米罗教案反思.docx

大班美术欣赏太阳也跳舞米罗教案反思 1、大班美术观赏太阳也跳舞米罗教案反思 设计背景：  升入大班后，孩子们更加热衷于美术活动了，他们喜爱把看到的动画形象画下来，他们喜爱请同伴当模特，为好朋友画像，他们喜爱用五彩的颜色描绘心中的幻想，他们喜爱……这些都说明，大班的孩子已经具备了肯定的构图、造型力量，而且对美术活动布满了深厚的兴趣。  《纲要》中指出，幼儿美术教育也是培育幼儿审美力量的启蒙教育，而幼儿审美愉悦又包括感受美、发觉美、制造性地表现美