第五单元 旋转 第二课时教学课件.pptVIP

第 2 课时 旋转〔2〕 状元成才路 一、复习回忆 说一说图形的位置变化。 状元成才路 〔1〕指针从“12〞绕点 O 顺时 针旋转_____°到“1〞 。 〔2〕指针从“1〞 绕点 O 顺时 针旋转 60°到“_____〞 。 〔3〕指针从“_____〞 绕点 O 顺 时针旋转 60°到“11〞。 30 3 9 状元成才路 在描述旋转现象时要注意些什么？ 旋转点 旋转方向 旋转角度 二、运用旋转的性质，画旋转后的线段 状元成才路 O A 〔 A′ 〕 B 状元成才路 三、实践操作，画旋转后的图形 画出三角形 AOB 绕点 O 顺时针旋转90°后的图形。 A B O 状元成才路 A B O 绕点 O 旋转，点O的位置应该不变。只要找出点 A 和点B 顺时针旋转 90°后的位置…… 状元成才路 A B O 先画 OA′，OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA，点 A′与点 O 的距离应该是4格。 A′ 状元成才路 再画 OB′，OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB，点 B′与点 O 的距离应该是 3格。 A B O A′ B′ 状元成才路 A B O A′ B′ 连接 A′B′，三角形 A′O B′就是AOB 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形。 状元成才路 总 结 怎样画出简单图形旋转90°后的图形？ 〔1〕找出图形的关键点或线段。 〔2〕借助三角尺作原图形的线段或关键点与旋转中心所在线段的垂线。 〔3〕在所画垂线上量出与原线段相等的长度。 〔4〕顺次连接所画出的对应点。 状元成才路 你能在方格纸上画出三角形AOB 绕点O 逆时针旋转 90°后的图形吗？ A B O A′ B′ 状元成才路 1. 〔1〕图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在右 图中标出点A的对应点A 。 A′ 四、实践应用，提升技能 状元成才路 〔2〕图形OABC绕点O顺时针旋转 〔 〕°，得到图2。 180 状元成才路 2. 按要求画图。 O 1 〔1〕把图 1 绕点O逆时针旋 转90°后得到图2 。 〔2〕把图1绕点O顺时针旋 转90°后得到图3 。 〔3〕把图2 绕点O逆时针旋 转90°后得到图 4 。 〔4〕把图1 、图2、图3、图 4 都涂上红色，这个图 形像什么？ 2 3 4 这是主题图中荷兰风车的形状哦！ 状元成才路 3. 如图，长方形的两条对称轴相交于点 O 。 绕点O旋转长方形，你能发现什么？ 旋转90° 旋转180° 旋转360° 状元成才路 按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？ 状元成才路 旋转90° 旋转180° 旋转360° 状元成才路