小学数学_我换牙了——统计教学课件设计.ppt

二、你说我讲 大家换牙的情况怎样呢？ 要想知道大家换牙的情况怎样，需要先了解每个人换了几颗牙，并记录下来。 可以这样记录： 大家换牙的情况怎样呢？ 4颗以下 8颗以上 二、你说我讲 可以这样记录： √ 大家换牙的情况怎样呢？ √ √ 4颗以下 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 8颗以上 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 大家换牙的情况怎样呢？ 4颗以下 8颗以上 4颗以下 8颗以上 一共（ ）人，换牙颗数最多的是（ ），最少的是（ ）。 一年级二班换牙统计 4颗以下 5颗 6颗 7颗 以上 二、你说我讲 换牙期间要保持口腔清洁，经常刷牙。不要用 舌头舔刚长出来的牙，不要咬铅笔头、咬嘴唇、啃 指甲，不要偏食。 练习题：水果统计 从上面图中，你发现了什么？ 一共（ ）水果，最多的是（ ），最少的是（ ）。 4 6 3 2 1 5 西瓜 橙子 三、自主练习 （1）数一数，把结果整理在表格中。（2）说一说哪种最多，哪种最少。（3）从表中你还能知道什么？ 9 12 6 1.