对外汉语教学法.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.33千字
  • 约 6页
  • 2022-12-29 发布于江苏
  • 举报
第五章 语音教学 一、语音教学的原则 (一)音素教学与语流教学相结合,短期集中训练与长期严格要求相结合。 音素教学:强调打好语音基本功,从声母、韵母和声调的单项训练开始,逐步过渡到词、句子和会话的教学。 语流教学:强调在语流中学习语音,一开始就从教句子入手,音素在会话中逐步掌握。 (二)通过对比分析突出重点、难点 将汉语与学习者的母语语音进行对比,可以找出学习者的语音难点。 一般来说,两种语言体系中的近似音,或者汉语有而学习者母语没有的音都是难点。 (三)由易到难,循序渐进 音素 音节 词 句子 第一声 第四声 第二声 第三声 (四)在理解的基础上模仿,并将机械性训练与有意义的训练相结合 二、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档