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- 2022-12-29 发布于江苏
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目录
一、三岁前儿童动作发展的实验 二、三岁前儿童言语发展的实验 三、幼儿在游戏中心理发展的特点四、儿童观察发展的实验
五、幼儿的受暗示性和模仿性的实验 六、儿童的无意记忆与有意记忆的实验七、幼儿记忆广度的实验
八、儿童的意义记忆、词的记忆的发展九、记忆恢复现象的实验
十、用作品分析法了解幼儿想象力的发展 十一、三、四岁儿童数学概念发展的实验 十二、幼儿掌握实物概念类型和特点的实验十三、沉浮试验
十四、守恒试验
十五、幼儿概括能力发展的实验十六、社会性同伴关系测量研究十七、幼儿的智力测验
一、 三岁前儿童动作发展的实验
(一) 目的要求
通过观察儿童手的动作和行走动作的发展,了解三岁前儿童动作
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