对外汉语教学超详细教案样例.docxVIP

PAGE PAGE 10 教学设计（教案）6 程序： 确定教学对象 确定教学目标 确定教学内容 确定教学活动 确定教学步骤 进行教学测评 样例：  第 3 课 我是王家明 第一部分：教材 课文 家明：林老师好！我是王家明。林老师：你好！ 林老师：她是玛丽，他是杰克。家明：你们好！ 玛丽、杰克：你好！ 教材分析 本课话题：介绍 交际任务：确认自己姓名；介绍他人姓名 关键句： 我是王家明。她是玛丽，他是杰克。句型：我是……；他（她）是…… 句型所表达的语言功能：介绍姓名 教学设计 1. 教学对象：高中一年级学生，初级汉语水平2．教学目标 总体目标：进一步了解中国，学会用汉语确认自己和他人姓