反思校园分期消费金融与大学生理财观.docxVIP

保山学院本科生毕业论文（设计）开题报告 论文 题目 反思校园分期消费金融与大学生理财观 ——基于保山学院的数据样本 口教师推荐题目 0自拟题目 题目 来源 社会实践 题目 类别 应用研究 指导 教师 王俊春 选题的目的、意义（理论意义、现实意义）: 一、选题目的 当前，高校大学生作为偏好超前消费、个性消费的特殊消费群体，消费需求旺盛但是 消费能力有限。消费需求与消费能力之间的突出矛盾，为校园分期消费金融市场的产生和 发展创造了条件，校园分期消费金融市场不断推出的创新金融产品一定程度上确实满足了 大学生的消费需求。然而，高校大学生的消费需求与其理财意识并不匹配，大多数学生在 选择分期消费产品时对其所选的分期产品理解较模糊，只是急于满足自己的消费欲望或用 款需求。各大分期消费平台利用学生的这一消费心理，隐蔽其分期费率设置信用及利率陷 阱，使借贷学生往往背负数倍于本金的巨额债务。令人痛心的校园借贷风波接连发生，而 作为正在接受高等教育的在校大学生缺乏最基本的理财意识，沦为校园消费金融的牺牲 品，这足以让我们反思。本文通过对校园分期消费金融平台和大学生分期消费行为的现状 分析，并对我校学生分期消费行为进行问卷调查，基于我校学生分期消费行为的样本数据 进行综合分析。在数据分析的基础上，进一步提出校园分期消费金融平台存在的问题，反 映学生理财消费的非理性，旨在为高校学生“财识”缺失现象起到一定