小班6月课程实施总结.pptxVIP

小班春季主题四健康宝贝主题实施总结档案菏泽园主题名称：健康宝贝主题说明: 孩子们在小班最后一个学期，随着年龄增长，自理能力增强了，渐渐适应了幼儿园生活。增强体质，提高幼儿对周围环境的适应能力以及学会控制自己的情绪情感，是这个阶段的主要任务。 本月以“健康宝贝〞为主题，生成了“动起来〞“笑出来〞“吃出来〞“玩起来〞四个次主题。“动起来〞，从幼儿自身各个环节的“动〞，到关节辅助下的“动〞，再到身体借助物体创新的“动〞，使幼儿既感到新鲜有趣，又到达锻炼身体的目的。 而“笑出来〞是从情绪、情感的角度来关注幼儿的健康，教师引导幼儿学会控制自己的情绪，大胆表达自己的感受，有利于积极心态的形成。“吃出来〞那么与幼儿的健康密不可分，教师不但要引导幼儿养成进餐的好习惯，还要引导幼儿学习怎样翻开食品包装，训练幼儿的动手能力和自理能力。“玩起来〞在幼儿大胆尝试和探索中，玩出把戏，玩出健康，培养幼儿的创新意识，让幼儿更有意义的“玩〞。幼儿的健康不单是身体方面的，身心和谐开展才是真正的健康。主题网络：分主题一：动起来篮球投球运动可以促进身体健康，让孩子长高，篮球运动是一种全面的运动，可以促进孩子血液循环，增强身体抗力，促进健康成长。期间可以促进孩子的团队合作精神。专注力不是天生的，它需要后天的培养，对于成年人来说吃饭是一件小事，对于宝贝们而言做到食不言寝不语，确实很大很大的事情，所以吃饭也是锻炼孩子的一种专注力。地垫是学龄前儿童的“小伙伴〞，他们可以在地垫上物品交换，看书、玩益智玩具、以及玩魔方玩磨尺等等...观看身体部位图，可以激发宝贝们对探索人体微妙的兴趣。2.充分理解运动自己的身体，进一步熟悉身体各个部位的名称，并了解关节的作用。分主题二：笑出来孩子能够结合心情表说出自己的心情，并且能自我调节情绪美工区投放彩泥幼儿体验手工制作饼干的乐趣我们的饼干哈哈笑在益智区我们投放了各种形状的图形，锻炼孩子的思维创造力区域投放空白脸谱，请幼儿粘贴五官分主题三：吃出来理解故事内容培养不挑食习惯我们什么都爱吃，进餐时注重进餐不挑食观察不同食物的包装，用恰当方式翻开我们用彩泥和彩笔制作了好吃的面条，投放在美工区制作的水果沙拉，使幼儿体验劳动的乐趣分主题四：玩起来宝贝们懂得了健康检查的重要性，能配合医生进行检查。在练习纸团印画技巧的同时激发了对美术活动的兴趣。在音乐〔快乐转转转〕中，会探索身体会转的部位，学习随着音乐做动作。我们在美工区投放了纸杯和纸盘通过活动了解到捉迷藏时哪些地方不能藏，提高了自我保护能力。健康宝贝主题小结 在“健康宝贝〞的主题中，我充分的感受到孩子们在动手及健康方面都得到了一个提升。动、笑、吃、玩都是孩子们最熟悉最喜欢的，通过科学《小关节动一动》的活动，孩子们知道了解到关节能使身体弯曲，转动，愿意大胆探索身体能动的部位进行尝试。社会《心情表》的活动中，宝贝们和爸爸妈妈共同完成了亲子作业单并能结合心情表说出自己的心情，学会自我调节情绪的简单方法。结合我们的主题，我们的美工区也投放了一些 蔬菜的图片，让幼儿通过涂色、粘贴等方式来加深对蔬菜的认识及能表达出蔬菜的根本特征，知道蔬菜对身体的好处，做个不挑食的宝宝。我们还制作了水果沙拉，让孩子体验劳动的乐趣。在“玩起来〞的最后一周活动中，孩子们在《印画》和《快乐转转》的活动中都非常的开心，连平时不爱运动的小朋友都参与了进来，气氛非常好，在教学活动中表现了很高的积极性。不过整个主题的开展尤其在教学活动中生活渗透方面和家园共育方面还需加强一下，通过我们六月份主题反思也能让我们更好的开展下一个主题。