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- 2022-12-23 发布于四川
- 南京师范大学 南京数学学会
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《数学之友》 ２０２１年第８期
基于现象教学的高三数学教学实录及反思
———以“双曲线的渐近线方程”为例
许佳龙
（苏州市吴江区盛泽第二中学，２１５２２８）
在“核心素养”风靡全国的同时，一线老师如何
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