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《以生为本立足课堂提升素养》-来源：数学之友（第2018004期）-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

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  • 2022-12-23 发布于四川
  • 南京师范大学 南京数学学会
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《以生为本立足课堂提升素养》-来源：数学之友（第2018004期）-南京师范大学 南京数学学会.pdf

    《数学之友》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　２０１８年第１６期 教 　　以生为本　立足课堂　提升素养 学 园 地 ———《对数函数》教学实践与反思 戴　馨 （江苏省南京市第十二中学，２１００１１） 　　《普通高中数学课程标准（２０１７年版）》提出： 函数和二次函数，到高中又学习了函数的“对应”定 高中数学课程以

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