湘科版（新版）小学四年级上册科学全册课件.ppt

地球上到处有水，但水并不是取之不尽、用之不竭的资源。淡水只占地球上水量的 3%。 小结: 节约用水 地球上可供利用的淡水是非常有限的，我们要节约用水。 工业用水净化后的再利用 喷灌 滴灌 国家厉行节约用水，鼓励(lì)节水新技术、新工艺和装备的研究、开发与应用。 关于节约用水，我们应该怎样做？与同学交流自己的想法与建议。 交流: 谢谢 Thanks 4.3在地球上看月球 有时圆圆有时弯， 变化规律要细观； 嫦(cháng)娥(é) 奔月今胜昔， 月球奥秘有新探。 猜谜语： 月球是离地球最近的星球，我们能看到变化的月相。 在一个月里月相是怎样变化的呢？ 观察月相变化 该选择每天的什么时间来观察呢？ 从农历初一开始…… 要了解月相的变化，我们要进行定时、定点的长期观察。 谢谢 Thanks 3.3自制日晷(guǐ) 的呢？ 在钟表发明之前，古人怎样测量时间的呢？ 日晷是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。早在汉代，我国已使用赤道式日晷。赤道式日晷的晷面与晷针垂直，其时间刻度是均匀的。 日晷的故事 1.人类很早就注意到竖直立杆的日影，每天正午时刻都指向正北方向。 2.但在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会有偏差。日子相隔越多，偏差越大。 3.为了消减这个偏差，古人想到了将竖直的立杆向正北方向倾斜的方法。 4.经过大量实践(jiàn)，人们终于找到了合适的倾斜程度，使得在不同的日子的任何相同时刻，杆影的方向都一致。 从这个故事中，你学到了什么？ 人们发现测量竖直立杆的日影来计时有偏差，为了消除偏差，人们让立杆倾斜指向正北发明了赤道式日晷来计时。 赤道式日晷的晷针上端总是指向北极星，日晷晷针与地平面的夹角等于当地的地理纬(wěi)度。 小结： 制作日晷 查阅我们当地的纬度，据此调节日晷的倾斜度。 讨论： 用自制日晷测量计时的使用方法。 用自制日晷连续观察一天内太阳下晷针影子的位置并画在活动手册上。 观察并记录 在每天相同的时间，我们的日晷晷针影子的方向相同吗？ 思考 谢谢 Thanks 4.1地球的故事 平坦大地无尽头， 只因自身是圆球； 茫茫大海分布广， 大河奔腾小溪流。 你知道地球的形状吗？人类对地球形状的认识，经历了一个漫(màn)长的过程。 人类对地球形状的猜想与假设 古人认为地球是什么形状的？ 古人认为“天圆如张盖，地方如棋(qí)盘”，提出了天圆地方的猜想。 地是方的吗？可是从来没有谁走到过地的边缘啊！ 大地不是平的，可能是个大圆球。 古希(xī)腊人发现：进港(gǎng)的船只总是先看见桅(wéi)杆，再逐渐看见船身；船只出港总是先不见船身，然后船桅再逐渐隐(yǐn)没在海平面下。因此他们提出了大胆的假设。 模拟进港的帆船 通过模拟实验验证地球的形状。 实验目的 橡皮泥 篮球 火柴梗 实验材料 a.用橡皮泥做一只小船，插(chā)一根火柴梗(gěng)作为船桅。 b.用篮球当作地球。 c.让“船”在“地球”上“航行”。 实验步骤 将帆船进出港时，观察到的现象记录在活动手册上。 观察记录 a.观察“船”进出“港”时，有没有古希腊人一样的发现？ b.把“船”放在平面上“航行”，能看到相同的现象吗？ C.想一想，古希腊人为什么假设大地是球形的？ 思考讨论 亚里士多德的推测 公元前 350 年前后，古希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是一个圆形的事实，作出了“地球是个球体”的推测。 亚里士多德是从什么角度推测“地球是个球体”的，你同意他的观点吗？ 人类对地球形状不断地求证 尽管人们早就推测地球是个球体，可是真正用实践来证明这个推测还是16世纪以后的事。如果地球是球体，从地球上的一个点出发，朝着一个方向一直走，一定能够重新回到出发点。葡萄牙航海家麦哲(zhé)伦的环球航行支持了这一猜想。 1519年9月，麦哲伦带领由5艘舰(jiàn)船组成，共237人的船队开始了人类第一次环球航行。他们从西班牙出发，一直向西航行。 在漫长的航行中，麦哲伦一行历尽艰苦，船员大批死亡，麦哲伦也在与途中部落冲突后死亡，4艘船先后沉没。 当最后一艘船于1522年9月返回西班牙时，船上只剩下18人。 读完上面的史实，你有什么感想？ 在太空中看地球 1972年12月7日，乘坐“阿波罗(luó)17号”的宇航员拍摄了一张著名的地球照片