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部编版七年级上册语文期末复习古诗文默写、文学常识与名著阅读 一.古诗文默写 1.(1)树木丛生，百草丰茂O秋风萧瑟，洪波涌起。 (2)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 (3)潮平两岸阔，风正一帆悬,海日生残夜，江春入旧年。 (4)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马。 (5)河流大野犹嫌束,山人潼关不解平。 (6)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，M君直到夜郎西。 (7)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (8)峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流.夜发清溪向三峡，思君不见下渝。 (9)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景，1花时节又逢君。 (10)遥怜故园菊，应傍战场开。 (11)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜o不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 (12)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 (13)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，4P话巴山夜雨时。 (14)僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 2.理解运用性默写。 (1)曹操在《观沧海》里引吭高歌日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”,抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。 (2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。 ⑶王湾《次北固