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- 2023-01-02 发布于江苏
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新冀人版五年级上册科学第二单元《健康与生活》单元教学课件.ppt
脑是人体的重要器官,我们日常生活中的感觉(如听觉、视觉、味觉、触觉、冷觉、热觉等)、学习、思维、运动、手眼协调、记忆、表情等等,都是在脑的指挥下,有条不紊地进行着,脑是人体的司令部 脑有什么特点和功能呢? 探究与发现 1 认识脑 观察人脑模型,认识人脑特点 提示:观察人脑时,可以从以下几个方面展开研究 1、脑是什么颜色、什么形状? 2、脑有多大? 3、脑的表面有什么特点? 4、脑的结构有什么特点? 人脑的颜色是灰白色,形状像一个核桃仁,分左右两瓣,脑的表面凸凹不平 我们除了观察模型外,要想进一步探究脑的特点,可以通过哪些方法呢? 可以向医生咨询,可以上电脑查询,也可与观看脑的专题片 将自己整理的信息与大家交流 脑在头部,藏在头骨里,分左右两个半球,成人脑的重量约为1400克,脑的形状像一个核桃仁,表面有凹陷的沟和隆起的回,脑皮层皱在一起,摊开后有效面积大约有4张A4纸大。 2 探究脑的功能 脑有什么功能呢? 让我们通过活动来探究吧 听笑话 手操游戏 记忆游戏:10秒钟内尽可能记住桌上各物体位置。转过身,另一名同学改变物体位置,转过来,看看哪些物体的位置发生了变化 凳上卷腹:紧靠椅背,双脚并拢,用力抬高膝盖,双脚离地约20厘米,看谁坚持的时间长。 思考:游戏中都有哪些器官参与?它们共同完成了什么任务?说明脑有什么功能? 1、在听笑话过程中参与的器官有耳、脑、面部肌肉,它们共同完成人的
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