- 1
- 0
- 约3.74千字
- 约 3页
- 2022-12-25 发布于四川
- 新蕾出版社(天津)有限公司
- 举报
您可能关注的文档
- 《阅读与写作思维训练在小学英语对话课中的初步渗透—— 以PEP《英语》五(下)Unit 2 My favorite season A Let’s talk 为例》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《基于以学定教的中高年级英语前置性作业的实践研究》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《基于学生活力的小学英语表现性评价的实践》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《庆祝建党100周年,我来出题——以PEP《英语》小学毕业生质量检测题为例》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《核心素养理念下的小学高年级英语阅读理解命题——以PEP《英语》五(下)Unit 6 The world robot exhibition为例》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《融合“自然拼读”助力小学英语语音板块教学》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《“白开水”是White Water吗?》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《词尾“-(e)s”,不可轻视》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《关于tea的小知识》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 《心智的“过往”》-来源:小学教学设计·英语(下旬刊)(第2021003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)