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- 2023-01-03 发布于上海
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活动由来及设计思路:
活动由来及设计思路:
培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力是大班幼儿安全教育的重要内容,同时,我们幼儿园每年定期都要进行安全演习
活动,可见安全对幼儿们健康成长的重要。在对以往演习活动的观察
活动,可见安全对幼儿们健康成长的重要。在对以往演习活动的观察
中,我发现幼儿对于基本的自救知识都能了解并做到,但对在学习活
中,我发现幼儿对于基本的自救知识都能了解并做到,但对在学习活
动过程中出现的一些问题预料和解决得不够,例如,人多时怎么又快又安全地出去,如何避免拥挤等。于是,我们在全幼儿园进行演习之前开展了这个活动,通过游戏、体验来引导幼儿自己学习解决这些问题。
活动目标:
活动目标:
培养幼儿遇到危险时不惊慌,初步掌握简单的自护和求救的方法。
培养幼儿解决问题的意识和能力。
3.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
3.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
4.培养幼儿自我保护能力。
4.培养幼儿自我保护能力。
活动准备:
1.经验准备:
(1)对11 月 9 日消防日的认识和了解。
(1)对11 月 9 日消防日的认识和了解。
(2)对遇到火灾时的简单自护方法的了解,如用湿毛巾捂鼻、弯
(2)对遇到火灾时的简单自护方法的了解,如用湿毛巾捂鼻、弯
腰走、快速撤离现场等。
2.物质准备:
2.物质准备:
毛巾每人一块、实验材料
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