语文A版《少年闰土》课教案.docxVIP

少年闰土 教学目标： １、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会“我”与闰 土之间的友情。 ２、有感情地朗读课文。 ３、运用多种方式理解含义深刻的句子。教学重、难点： １、通过课文语言文字，深入理解作品内涵。２、学习描写人物的方法。 教学过程： 一、 谈话导入： １、今天这节课，老师给你们带来了一位跟你们年龄相仿的 朋友，你们想认识吗？ ２、初次和这位朋友见面，你对他有什么印象？ 二、初读课文，整体感知 １、快速浏览课文，并思考，“我”喜欢这位少年朋友吗？ 你从文中哪些地方可以看出来？ ２、如果你是文中的我，你最想和闰土做哪件事呢？请说明 你的理由。 三、研读课文，品味语言 １、品读看瓜刺猹精彩片段。 （１）想像你在闰土的西瓜地里看到了什么？（学生结合课 件图片想象） （２）诵读片段，体会情景。（男女生比赛读） （３）请出两个小伙伴，学生辨认。根据课文内容在课件图 片上找辨认依据。 （４）根据画面想像闰土是怎样地说，“我”是怎样地听的。 （培养学生的想象能力） ２、分层次朗读闰土所讲述的希奇事。 通过读这些