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平方根、算术平方根和立方根 分层练习
A组
1.已知正方形的边长为a,面积为S,则? ? ? ? (? )
A.S=? B.±=a? ? C.a=? ? ? D.a=±S
2.若? ? ? ? ? ? ? ? (? )
A.8? ? ? ? B.±8? ? ? ? C.512? ? ? ? ? ? D.-512
3.如果-6是一个数的平方根,那么这个数是? ? .
4.=? ? ? .
5.一个数的算术平方根一定是正数;2.49的平方根是±7,记作;3. 的算术平方根是3.14-π;4. 的算术平方根是,其中不正确的有? ? ? ? ? (? )
A.1个? ? ? ? B.2个? ? ? C.3个? ? ? ? D.4个
6.下列说法正确的是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (? )
A.一个数的平方根一定有两个
B.一个非负数的平方根一定是它的算术平方根
C.一个正数的平方根一定是它的算术平方根
D.一个非负数的正的平方根是它的算术平方根
7.<0时,的算术平方根是? ? ? ? ? ? (? )
A. ? ? B. ? ? ? C.? ? ? D.
8.如果,那么的算术平方根是_________.
9.判断下列说法是否正确。
①5是25的算术平方根;
②是的一个平方根;
③的平方根是-4;
④0的平方根与算数平方根都是零;
正确的有? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .
10.求下列各数的平方根.
(1)0.25? ? ? ? ? ? ? (2) ? ? ? ? ? (3) ? ? ? ? ? ? ? (4)
11.若x-6能开立方,则x的取值范围是? ? ? ? (? )
A.x≥6? ? B.x=6? ? ? C.x<6? ? D.x为一切实数
12. -3的立方根是? ? ? .
13.下列各式有意义的是? ? ? ? ? ?
①-? ②? ③ ④
14.立方得125的数是? ? ? ;的立方根是? ? ? ;是? ? ? ? 的立方根.
B组
15.若一个自然数的算术平方根是a,则比这个自然数大
4的自然数的算术平方根是? ? ? ? ? ? ? ? (? )
A.? ? B. ? ? C.? ? D.
16.一个实数的两个平方根分别是和,则这个实
数是
17.的平方根是? ? ? ?
18.已知a,b为实数,并且=b+4,
求a-b的平方根.
19.小丽想用一块面积为小丽想用一块面积为400的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.不知能否裁出来,正在发愁。小明见了说了句“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片”,你同意小明的说法么?小明能用这块纸片裁出符合要求的纸片么?
20.已知等式
21. 27的立方根是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (? )
A.3? ? ? ? B.-3? ? ? ? C.9? ? ? ? D.-9
22. 的绝对值是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (? )
A.3? ? ? ? B.-3? ? ? ? ? C.? ? D.
23.求下列各式的值
(1) ? ? ? ? ? ? ? (2)?
(3)? ? ? ? ? ? ? ? (4)-
24.计算: ? ? ?
25.已知与的小数部分分别是a和b,求a+b的相反数的立方根.
A组答案:
1. C? 2. D? 3. 36? 4. 4
5. D? 6. D? 7. A? 8. 3? 9. ①②④?
10. (1)±0.5? (2)± (3)±? (4)±16
11. D? 12. ? 13. ①②③④? 14. 5; ;
B组答案:
15. D? 16. ? 17.
18.解:∵
∴,
∴
∴
∴
∴,
19. 分析:根据算术平方根的意义,有隐含条件a-5≥0且10-2a≥0,即a≥5且a≤5,故可求得b值,继而求出a-b的值及a-b的算术平方根.
解:? 根据算术平方根的意义得:10-2a≥0且a-5≥0
∴a≥5且a≤5
∴a=5
把a=5带入中得∴b=-4.∴a-b=5-(-4)=9.∴a-b的平方根是±.
20. 解:设长方形纸片的边长为,宽为。
=300
=300
=50
=
因此长方形纸片的长为cm。
因为5049 所以7.
由上可知21,即长方形纸片的长应该大于21cm。
已知正方形纸片的长只有20cm,这样,长方形纸片的长将大于正方形纸片的边长。
答:不能同意小明的说法,小丽不能用这块正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片。
21. A? 22. A? 23. (1)10? (2)-0.1? (3)-1? (4)
24.? ?
解:=
=
=
25.解:∵
∴小数部分为即小数部分为
∴小数部分为
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