课文13.董存瑞舍身炸暗堡 -部编版语文六年级下册.docxVIP

第四单元 第13课 董存瑞舍身炸暗堡 内容分析 《董存瑞舍身炸暗堡》讲的是在街坊隆化的战斗中，面对敌人的桥型暗堡，董存瑞在无法安放炸药包的情况下，毅然高举炸药包，与敌人同归于尽，为战征的胜利做出了巨大的贡献。 人文主题与语文要素 人文主题要素：理想和信念 阅读训练要素：结合资料，理解课文关键语句。 教学目标 知识与能力 默读课文，整体感知课文内容，了解董存瑞舍身炸暗堡的经过，能复述课文，讲清楚事情的经过。 过程与方法 仔细阅读“炸暗堡”的段落，从描写人物语言、动作、神态的语句中，体会董存瑞崇高的献身精神。 情感态度价值观 体会董存瑞崇高的献身精神。 教学重难点 仔细阅读“炸暗堡”的段落，从描写人物语言、动作、神态的语句中，体会董存瑞崇高的献身精神。 教学准备 多媒体课件 教学媒体选择 图片 教学活动 合作学习 教学课时 1课时 教学过程 一、导入感知 1.课题质疑，导入新课。 读了课题，你知道了什么？或是你有什么疑问？ 预设：董存瑞为什么要炸暗堡？他是怎样炸暗堡的？结果怎样？ 2.人物介绍。 董存瑞，河北省怀来县人。一九二九年生于一个贫农家庭，一九四五年八月参加了中国人民解放军，曾任副班长、班长。一九四七年加入中国共产党，在战斗中立过三次大功，四次小功。一九四八年五月，在解放隆化城时，舍身炸暗堡，壮烈牺牲，年仅十九岁。董存瑞牺牲后，被追认为“战斗英雄”“模范共产党员”，并以英雄的名