小学信息技术_第6课我的网页超链接教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

我爱游学——网页超链接 【教学目标】 1.知识与技能 （1）了解超链接的含义及链接源和链接目标的含义； （2）掌握同一站点内、不同站点间以及与电子邮件间的网页超链接的创建方法。 （3）能够恰当运用超链接将网站连接成一个整体。 2.过程与方法 通过创建网页超链接的3个层次递进的任务，总结操作的规律，培养学生自主学习与操作的能力。 3.情感、态度、价值观 通过小组间竞争、小组内合作的学习方式，激发学生的学习积极性，培养合作精神。 【教学重难点】 1.教学重点： （1）超链接的含义及链接源和链接目标的含义。 （2）超链接的制作方法——链接到另一页面，链接到另一网站，链接到电子邮箱。 2.教学难点：超链接的制作方法。 【教学准备】 课件、学案、练习网站、电子教室。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入环节 （一）导入新课，板书课题 同学们，俗话说：读万卷书，不如行万里路。游学作为我们的学校课程之一，同学们已经参与了很多次。大家喜欢游学吗？前段时间，我们六年级的同学曾到临沂游学，在书法文化广场，同学们感受了书法文化的魅力，在科技馆内，同学们领略到科技日新月异的发展。网页制作兴趣小组的同学根据以往的游学经历，制作了一个《我爱游学》的网站，同学们来欣赏一下。 （二）出示学习目标 请看本节课的学习目标，一名学生朗读。 二、先学环节 过渡语：有了明确的学习目标，就有了努力的方向！下面请同学们参