小学信息技术_第6课画图技巧大比拼教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 教学目标： 知识与技能：学会移动、剪切、复制与粘贴图形的技巧。 过程与方法：能用移动、剪切、复制与粘贴图形的画图技巧处理图形。 情感态度与价值观： 1、培养学生的自主学习的能力、和同伴合作交流学习的能力。 2、培养学生具有一定的审美能力。 教学重、难点： 重点：图形的移动、剪切、复制和粘贴 难点：设置“应用透明背景” 模式 教学准备：图片素材,多媒体课件 教学过程： 导入新课 同学们，画图软件里还有很多其他的画图技巧，掌握了就能轻松的画出各种漂亮的图画，成为画图小高手呢，大家有没有兴趣学习？今天我们来学习第 6 课画图技巧大比拼。板书课题。 二、新授 （一）移动 （教师展示视频七巧板拼图）问学生：你能把这些图形使用画图软件把他们组合在一起吗？ 请用画图软件打开桌面下的“素材”文件夹中的“七巧板”，试试吧。 1、小组合作研究，教师巡视发现问题并及时处理，共性的问题 可以请大家停下来共同研究解决，并及时发现典型。 2、有部分同学成功后，找一名学生给大家来做演示，介绍自己 是如何组合完成的？ 教师小结选定工具的使用方法。 3、学生集中问题：和红色三角形连在一起的白色背景将蓝色的 三角形挡住了，怎么办？ （1）不透明样式（2）透明样式 4、继续完成任务。 5、展示作品 （二）复制巧粘贴 大家刚才看到的这幅画“水草”，图中只有一棵水草，那你能不能快速的使用画图软件的复制