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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 昼夜交替科学教案（通用6篇） 　　昼夜交替科学教案 篇1 　　教学目标  　　1、通过本课的教学，使同学知道日月星辰的东升西落、昼夜交替等现象都是由地球的自转形成的。  　　2、经受对几种可能使地球产生昼夜现象的假设进行验证，培育同学从小像科学家那样进行模拟试验验证猜想的技能。  　　3、培育同学对天文现象的探究意识和技能。  　　4、培育同学尊敬事实、实事求是，仔细严谨的科学立场和合乎规律的推理技能。  　　教学预备  　　1．多媒体课件。〔关于太阳东升西落，日月星辰活动的课件〕  　　2．地球仪，大头针，电筒。  　　教学过程  　　一、引入学习  　　1．课件出示太阳东升西落、昼夜交替等现象。  　　2．问：同学看到什么？有什么问题？  　　3．收集归纳同学形成的问题。  　　二、推想假设  　　1．为什么每天看到太阳东升西落，白天和夜晚会不断交替呢？  　　2．同学依据已月的知识作出假设。  　　3．师收集同学的假设。  　　三、模拟试验  　　1．师出示试验器材，让同学明白其作用。  　　2．同学做模拟试验并记录所观测到的试验现象。  　　四、进一步推想  　　1．在同学们猜想中你认为涌现“昼夜交替”现象，哪种可能