《让高中生在有效评价指点中获得快乐 》-来源：新课程（下旬）（第2018010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 让高中生在有效评价 点中获得快乐 顾卫清 （江苏省苏州市吴江盛泽中学，江苏 苏州） 摘 要：高中数学对于学生高中阶段的学习有着非常重要的意义，因此，教师应当在高中数学课堂上对学生进行有效的评价，并 且对高中数学的学习方法进行有效的指点，使学生对高中数学的学习热情得到大幅度提升。这样不仅能 使学生的数学知识得到有