《小学语文作文教学点滴思考》-来源：新课程（综合）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 改论坛 小学语文作文教学点滴思考 王权 甘肃省景泰县实验小学，甘肃 景泰） 摘 要：作文是学生个性化体现的最好途径，也是反思学生思想 展现学生语文综合素养的途径。所以，小学作文教学要方法灵活， 也要思路开阔，要有开放性、自由性，不局于形式，才能培养学生的发散性思维，这对于他们的作文创作非常有利。