《小学语文实现有效阅读教学改革的策略分析》-来源：新课程（综合）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 改论坛 小学语文实现有效阅读教学改革的策略分析 刘素静 甘肃省嘉峪关市建设路小学，甘肃 嘉峪关） 摘 要：阅读是小学语文教学阶段的重要内容，不仅关系着小学生语言能力的长远发展，也决定着小学生的知识储备与人生成长， 是优化小学生身心健康的重要活动。因 ，小学语文教师要积极优化阅读课的教学结构与常规形式，突出小学生的思维能动性，