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学科： 初中数学
课题： 为一个命题取名
单位： 成都市猛追湾双语学校
教师： 刘章银
2005 年 12 月
为一个命题取名
成都市猛追湾双语学校 刘章银
教学目标
1、 进一步巩固对基本图形 2 的内在规律的认识。
2、 培养学生的观察、迁移、生活与实际的联系能力。
3、 通过这节课，让学生明白创新就在我们身边，培养学生的创新精神，进一步激发学生对数学的兴趣。
教材分析
1、基本图形 2 是贯穿平面几何的基本图形之一，从三角形到四边形，再到圆中都经常遇到，也是中考几何
的常考点。
2、关于证明线段比例中项的题目，学生往往感到较为困难，而其中有许多都是基本图形 2 的变形。
3、就教材而言
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