《探寻小学数学生活化教学的途径和策略》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《探寻小学数学生活化教学的途径和策略》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇方法展示探寻小学数学生活化教学的途径和策略刘宏科甘肃省天水市麦积区伯阳中心学校，甘肃天水）摘要：小学数学对学生来讲是非常关键的一门学科，相对于其他学科，数学更加难学，文科类的课程对学生来讲会更加容易接受。而且，在小学这个阶段，学生的自控力较弱，比较贪玩，各种知识和技巧的积累比较少，在学习数学的过程中有很多问题。这些因素都给小学数学教学带来了很多问题，所以小学老师应该在日常教学过程中探索更加先进的教