《激活小学生创造性思维，成就小学数学课堂精彩》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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教学篇经验交流激活小学生创造性思维，成就小学数学课堂精彩柴建珠甘肃省平凉市静宁县李店镇中心小学，甘肃平凉）摘要：素质教育要求教师结合科学有效的教学策略，培养学生的综合素养，让学生形成适应未来社会发展的能力。在小学数学学习过程中，培养学生的创造性思维，有利于学生数学素养的形成。基于小学生创造性思维的激活以及培养策略展开探讨，提出了成就精彩数学课堂的几点建议。关键词：兴趣；创造性思维；数学课堂；问题情境在