人教版初二数学八年级上册 三角形全等判定定理——边边边 名师获奖PPT教学课件.pptxVIP

12.2 三角形全等 的判定 边边边;学习目标： 1．通过三角形的稳定性，体验三角形全等的 “边边边”条件. 2．会运用“边边边”定理判定两个三角形的 全等. ;通过上节课的学习，大家知道：两个三角形全等时，三条对应边相等，三组对应角相等，那么判定两个三角形全等，是否一定需要满足六个条件呢？如果只满足上述六个条件中的一部分，是否也能保证两个三角形全等呢？从这节课开始，我们来探究全等三角形的判定.;∠A =∠A′;先画出一个三角形使得它的三边长分别为7cm，8cm,10cm之后大家互相比对一下自己的三角形和别人的三角形之间有什么关系呢？;三边分别相等的两个三角形全等．简写为“边边边”或“SSS”.;;如图，在△ABC和△DEF中，∵AB = DE，AC = DF，BC = EF，∴△ABC≌△DEF.（特别注意对应的顶点写在对应的位置上.）;证明：∵　D 是BC 中点， ∴　BD =DC． 　在△ABD 与△ACD 中，; 作法： （1）以点O 为圆心，任意长为半径画弧，分别交 OA，OB 于点C、D；;　　已知：∠AOB．求作： ∠A′O′B′=∠AOB．; 作法： （3）以点C′为圆心，CD 长为半径画弧，与