人教版初二数学八年级上册 复习三角形全等的判定 名师获奖PPT教学课件.pptxVIP

三角形全等的判定 复 习 课 复习导纲 变式1：如图，已知AB=AD，请你添加一个条件 ，使得△ABC≌△ADC。变式2：如图，已知∠B=∠D，请你添加一个条件 ，使得△ABC≌△ADC.变式3：已知∠CAB=∠CAD，请你添加一个条件 ，使得△ABC≌△ADC你还能编写出变式4,，变式5吗？如果能，请编写并解答。如图,已知AB=AD，CB=CD,△ABC和△ABD全等吗？为什么？（课本第43页 第1题）问题： 例1、如图所示，已知AC=AD，请你添加一个条件 ，使得△ABC≌△ABD.BACD思路已知两边找另一边 (SSS)找夹角 (SAS)隐含条件AB=AB典例分析： 变式1：如图，已知∠C=∠D，请你添加一个条件 ，使得△ABC≌△ABD.BACD思路已知一边一角这边为角的对边找任一角(AAS)隐含条件AB=AB 变式2：如图，已知∠CAB=∠DAB，请你添加一个条件 ，使得△ABC≌△ABDBACD思路已知一边一角这边为角的邻边找夹角的另一边（SAS）找夹边的另一角（ASA）找边对的另一角（AAS）隐含条件AB=AB ADECB变式3、如图所示：已知∠B=∠C，请你添加一个条件